在韩国教育系统其实比检察官系统还要尴尬一些，检察官只是因为被赋予了更多的权利造成了容易被针对和被防备，而韩国的教育系统则是真的被独立在外了。
经历过直接任命到系统内选拔再到不伦不类的选举制度，教育系统内部自成规则的结果就是自己玩自己的。
在韩国教育工作者的社会地位是不错，但是就其本身而言能量却十分的有限，就拿大学校长这个在教育系统属于金字塔尖端的职业来说，手中的权利看似不小，但是却处处受限，而且还特别容易费力不讨好，而且在讲究论资排辈的韩国，能熬到这种职位的基本上都是上了年纪的。
而年纪一大，精力就会不济，很多都会以求稳为主，甚至有不少都会选择混日子，在很多大学里反而是处于壮年或者刚刚步入老年的主任和副校长才是真正的管理者和权利拥有者。
这也是一开始李元冕觉得自己在运作下成为成均馆校长是来养老的主要原因，谁能想到他都到了这把年纪了居然还被罗俊浩赋予厚望。
虽然这样对李元冕来说是值得高兴的，但是他真的很担心会辜负了罗俊浩的厚望，在政界混得不如意还不能说明他能力有问题，是大环境和所承担的任务造成的，但是如果在成均馆还做不出成绩的话，那李元冕都会瞧不起自己。
成均馆虽然是王小二过年一年不如一年了，但是底蕴仍然十分的深厚，毕竟成均馆之名可是韩国历史中的国子监，这是成均馆底蕴的由来，同时也是成均馆这么多年来一直在下滑还很难改革的弊端和枷锁。
上一任更是狼狈离职才给了李元冕不按正统流程空降的机会，但是成均馆的顽疾还真不是一般人能解决的，至少李元冕在继任后光是理清头绪就花费了不短的时间。
两位副职虽然经历了之前的争斗而且没讨到什么便宜，基本上相当于两败俱伤，但是相比于初来乍到而且还不是教育体系出身的李元冕来说，还是有非常明显的优势。
虽然李元冕有背景有靠山，但是两位副职也仅仅是一副井水不犯河水的做派，根本就不可能跟李元冕合作，就更不用说成为自己人了。
在这样的情况下，李元冕真的有心无力，想要展开工作的难度太大了，本身想要进行改革就要下猛药，手底下还没几个人可用，这样的局面让李元冕想起了当初刚步入政界垦荒的那个时期。
虽然现在的李元冕不会像当初那样迷茫、无措、恐慌，但是无力感是摆在面前必须要解决的问题，遗憾的是李元冕真的想不到要如何破局，唯一能跟他一条心还能起到一定作用的就是罗凤恩这个陌生人了，最让李元冕郁闷的是罗凤恩还长期在米国待着，他想借力都借不到。
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