高三终模的主要目的，并不是为了检验学生的学习成绩情况，毕竟离高考也就没几天的时间了，王一凡这种紧凑复习强行补足的学生，是极少数的。
其更多的目的，是学校为了鼓励学生，让学生拾取充分的信心，能够从容面对高考。
所以，终模的试卷难度相对而言，是比较简单的，往往能让后进的学生缓解无比紧张和压抑的情绪。
尽管这样，老叶还是非常认真地给全班学生的成绩做了一个细致地统计和分析。
在一节他的课上，老叶这么说。
“这一次终模的成绩，从总体来讲，十八班还是有很大的进步的！”
基本上放弃了在工作上的进步空间的老叶心态变得十分豁达，尽管在他看来眼前高三十八班的整体成绩比之以往他带的班级还是有点差强人意，但他说这番话的时候，还是满满的都是鼓励和希冀。
身为一名教师，期待学生进步向上的心，是高尚的。
“同学们还是要有充分的信心来面对这次考试的！在学习上，勤奋和认真是可以弥补天赋上的差距的。下面我会下发考试成绩单，报到名字的同学上来拿一下，具体的分数我就不报了，有什么疑问的都可以来问我！不管这一次考得好还是不好，我们都要调整好心态，不要再往前看了，现在的目光都要朝着即将到来的高考看齐了！”
老叶说完，就开始报起了名字。
“徐强！”
班长徐强第一个被叫到了名字，已经是惯例，他的学号就是一号，成绩往往也是一号担当。
“继续努力！”
老叶欣慰地拍了拍徐强的肩膀，如果说十八班还有能拿得出手的，也就是几个尖子生，可以在年级里跟其他班级一较高下了。
徐强从老叶手里接过成绩单，只是迅速地扫了一眼，看到最后面写着的成绩名次，嘴角不由地弯了弯，又很快收敛了起来，下意识地用一种挑衅的眼神朝着王一凡所在的方向看了一眼。
王一凡的学号就比较靠后了，老叶报到他名字的时候，全班同学都已经差不多拿到了成绩单。
老叶皱着眉头看了眼成绩单上的排名数字，对他说道：“王一凡，下课之后，到我的办公室来一趟！”
又被叫办公室了！
最近这次数有点频繁呐！
王一凡赶忙瞅了眼自己各科的成绩，一下子就心中了然，老叶叫他的缘由了。
理综成绩整体而言不进反退，语文成绩倒是有明显的进步，但分数提高有限，英语成绩却是在这一次异军突起，着实是让当了这么些年班主任的老叶看不懂了！
王一凡到底在复习过程中经历了什么，才让他的成绩与上几次摸底考试相比，有了如此巨大的波动！
这到底是值得击节赞赏，还是值得警醒！
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