首先是一年级与幼儿园的小朋友齐读《弟子规》。
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……”
声音婉转动听，字落铿锵，起承转合一应具有，有些虽然早就学过，但与此时相比，无疑是百尺竿头，更进一步。
然后则是二三年级的《少年中国说》。
“故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由……”
言语昂扬，震破宇内，少年无不昂扬斗志。
风衍看来，世间学生千千万，智商有差者不过一二，那为何在校表现差别盛大呢？
勇气和信心！
上一世风衍就深有体会。
有一次，两位同学同台板书，虽然都不会，但其中一位敢下手，硬生生用三角函数的知识点做双曲线的题，结局虽然也是错，但在若干年后，她要比另外一位同学的起点高很多。
所以，学习不好，不是你比别的同学笨，而是你心有余悸，不敢下手，以至于后来遇到你会做的题，也就不知如何下手。
一篇简简单单的《少年中国说》，其实是让他们树立昂扬的斗志，虽知前方是虎山，但依旧敢迈步而行，勇往直前。
“好。”
不知哪位家长，突然大喝，更是率先送上了热烈的掌声。
尾随而来的则是振聋发聩，惊涛拍岸。
也如约拍掉了颜绮的紧张。
颜绮脸露浅笑，不管如何，这第一步总算是迈出去了。
她先平复心跳，将大屏幕的声音尽量调小，站在台上扫视一圈，嘴角再露迷人轻笑，“这便是我们珩妍习惯养成教育，为家长们送上的第一份礼物，不知各位喜欢吗？”
“喜欢。”
台下一浪高过一浪。
家长们嘴角的笑容更是从未丢弃。
家长们喜欢才是真正的喜欢，不管怎么说，自己都是从人家口袋里往出来掏钱。
“喜欢就好，喜欢就好。”颜绮笑意更加凝实，“这几日有些小朋友的表现异常优越，我们针对这种情况特意推出十大杰出贡献奖，当然没有获奖的小朋友也不要气馁，我们也会送出鼓励的小礼品。”
语罢，卢雨、白雪带领小朋友入内。
“爸爸。”
“妈妈。”
…………
场面一度混乱，叽叽喳喳直接当成了巴扎。
颜绮浅笑等待，毫无着急神色，这原本就在预料之中。
小朋友们不来，场面自然祥和可控，但效果自然也会大打折扣，既然都累了这么久，那又为何不做到最好？
小朋友们既是父母的小棉袄，又是珩妍习惯养成教育的用户，一些话自然需要他们传递。
“妈妈我给你说，我现在可厉害了，认识了很多字。”
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