“……总之就是这样。”小小的教室里,织田作合上了教材,看了眼一旁挂着的时钟，对坐在对面认真学习的两个女生和一条死魂虫说，“先到这里，中午休息一会。”
他们的座位是一个环形的桌子,因为就只有三个人,所以也不存在老师和学生的区分。主要都是自主学习，织田作的主要作用就是负责讲讲国文课,以及为她们答疑——如果他自己会的话。
“好难……”理子的眼睛里转个两个大大的蚊香圈，她看向了在一旁用尾巴尖灵巧地折纸飞机玩的死魂虫,露出了羡慕的神色,“怜央,你学的好快。”
在她还在啃知识点的时候,怜央已经顺利地翻过书，并且把书都背下来了，耗时不到一分钟。
堪比量子速读。
死魂虫疑惑地转过头：“这不是很容易的吗？”这些书在他搓出来的时候就已经看过一遍了，而他看过一遍的东西都不会忘记。不过不会忘记是一回事,到时候要用上的时候,能不能把他记在脑子里的东西给组合起来就是另外一回事了。
理子深受打击,她觉得死魂虫不再是和她一起玩闹的小伙伴了，他们之间出现了一道厚厚的名为“学霸和学渣”的马里亚纳海沟。
她转头去找桔梗安慰,而她看见桔梗在默默背书后,又把打扰她的话咽了下去，悲伤地继续开始学习。
桔梗作为战国出生的巫女，完全没有接触过数学物理这类学科,包括外文——诸如英语都根本不熟悉。但是她凭借着自己的毅力,硬生生在短短一个月内就把自己的认知水平提高到了初中的水平。
也就是说,和理子差不多。
理子再次遭受暴击。
她悲伤地将脸贴在了冷冰冰的桌子上，一侧的脸颊鼓起。
“理子，加油。”一旁又快速量子速读完一本书的死魂虫郑重地用尾巴尖拍了拍理子的肩膀，给六号成员一个鼓励，“如果理子你能今天学习完这本教材的话，我就和你商量一下你的术式。”
理子噌地抬起头，蓝色的眸子里闪烁着惊喜的光：“术式？！”
“是的。”死魂虫点点头。
“Fighting！！！”理子大喊一声，立刻充满激情地投入到了认真的学习之中。
“怜央，你可以赋予其他人术式？是贴上数字后获得的能力吗？”织田作也听见了死魂虫说的事情，低声询问道。
“唔，是的，但是消耗有点多。”死魂虫说，“所以，目前只能给理子一个人用。”
在给成员贴上数字后，他也获得了三个新的功能。
一个就是“数字开发”。这些数字对于怜央来说就是放在成员身上的迷你分身，他可以通过在自己这里升级数字的功能，来让成员们享受到数字带来的便利。诸如目前，怜央开发了简易通讯和简易复制两个功能。我靠马甲成为灵王(是哟哟哒)最新章节手机访问：https://m.xtxtaikan.com/wapbook56854/45434792/