埃迪收到纸条的瞬间，真的以为有人给自己表白。
但是看到内容之后，埃迪只能叹了口气。
想什么，他还只是个孩子。
学校里的学姐们再怎么饥渴，也不可能找一个十一岁的小男孩谈情说爱。
埃迪将纸条第二次看了一遍，很快就意识到，与其说这是惩罚，不如说是给他的福利。
邓布利多知道他想要快速增长魔力的诉求，而增长魔力的食物效果微弱。想要依靠那几张不知道多久远之前的古代食谱，增强自身魔力无疑非常困难。
所谓授人予鱼不如授予渔，邓布利多在结尾处特地标注了重点。
“草药学。”
埃迪默念一声，邓布利多这是在提示他。
想要更快速增长魔力，需要在图书馆的草药学方面的书籍上下功夫。
除此之外，邓布利多也在默许他翻阅一些书籍。
比如禁书区的书目，可以预见，平思夫人一定会对他多加看管。
一些非常危险的魔法知识，埃迪无法获取。但相对深奥的魔法知识，埃迪却可以轻易获得，并且不用征求教授们的同意。
埃迪小心的把纸条放进口袋里，随意找了一个无人的地方做了下来。
拿出草药学的课本《千种神奇草药及蕈类》，这是菲利达斯波尔著的一年级课本。
因为是一年级的课本，图片比较多，基本每一种植物都有三到五张细致图片，所以书本的纸张质量很好也是非常的厚，埃迪估算了一下这一本书最起码也有几斤。
但埃迪看了看目录，最多也就两三百多种神奇草药和蕈类。
所以这些神奇草药都会分身术吗？
埃迪稍微吐槽了一句，开始预习课本。
因为是一年级小巫师的课本，所以涉及的草药均是具有代表性和常见性。
麻瓜世界记载的植物也有一些出现在《千种神奇草药及蕈类》上，不知道是不是著作者菲利达斯波尔编写《千种神奇草药及蕈类》的时候摸鱼划水了。
临近交稿日期的时候，才从麻瓜世界的书店随便抄来的。
埃迪粗略的看了看这些麻瓜世界寻常植物，很快，埃迪就翻过了三分之一。
《千种神奇草药及蕈类》一书偏向科普与趣味性并存，这显然与霍格沃兹快乐教育的理念相符，一二年级时学业轻松，你们开心就好。
而一二年级的学生们快乐和开心，著作者也是摸鱼加划水。
看了三分之一的草药学课本，埃迪多少明白了一些草药的特性。
在魔法世界里，草药学和魔药学是不分家的。
一个优秀的草药学大师，一定在魔药学上有一定成就。他们了解大多数草药的特性，可以根据草药特性配制出魔药。
这就像麻瓜世界的数学和物理一样，说到这里就不得不提到牛顿老爷。
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