随后赵权就被刘雨泽拉进了他的小书房，将一堆拆卸下来的零件交给了他。
拼装说明书是没有的，有的仅是iad上的一张成型整体照片。
这可咋安啊，几十个大小不一的零件呢，拆的可是稀碎。(_
但也没办法，应都应下了，总得拼装一下试试才可以。
刘雨泽在阚璐的命令下趴旁边书桌上写起了作业，而赵权则在另一张桌子上摆弄起了刘拆拆弄的那一堆零部件。
万幸色彩不同，在整体图片对照下还可以分类，这才让赵权有点拼装头绪。
阚璐倒了杯水过来，然后就接到电话去了客厅，听隐隐传来的几句对话。
应该是公司里的事情，具体赵权也没什么兴趣，现在他只管专心拼装好这个玩具，也好给刘雨泽留下个无所不能的好印象，以方便日后解决这事。 电脑端:/
大约二十多分钟后，在赵权的百般尝试下终于找到拼装规则，拼装起来也就不那么费心了，所以他在拼装的同时，有看两眼刘雨泽正在写的作业。
现在正在写的是语文，赵权一眼就落到了一道关联词填空题上。题目内容
他饿着肚子去上学，吃垃圾食品。
现在的教育倒是挺关注学生身体健康的，出题都这么有警示意义，挺好。
不过刘雨泽小同学的答案有点毒啊
赵权说道“这题可以填宁可、也不，可以填与其、不如，甚至可以填写不想、所以。来，你念念，你填的什么。”
刘雨泽停下笔看了赵权一眼，然后声情并茂的朗读道“他大舅饿着肚子去上学，他二舅吃垃圾食品”
我靠，你还声情并茂上了，你还这么大声，你有理了还是怎么着
你怎么不在后面加一句都是他舅呢
“改了它，这题让你填的是关联词，不是让你随便填的。”
“这就好比七个葫芦娃要去救他爷爷却苦于没有办法，所以向你寻求帮助，结果你却让他们一人去找一个龙珠，凑齐七颗龙珠就能召唤神龙许愿，这能对吗也不是一伙的啊”
刘雨泽咬着笔头想了想，乐了。
“明白了，只能在葫芦娃的世界里找人帮助他们，不能从外面的世界找人，我懂了”
小家伙倒是挺聪明的，一点就通，事情证明他也确实明白了，随后的关联词填空都很正确，没有再出现他大舅他二舅都是他舅那种情况。
边拼装着玩具，赵权边指点着刘雨泽作业。倒也没再有什么大的问题，就是些错别字、标点符号之类的小问题，刘雨泽也没有反感，表现的很顺从。
在阚璐打完电话过来送水果的时候，看到这一幕的她感觉到很诧异。
她说，以前请过三个家教都被刘雨泽给气走了，而且小家伙极其不配合。
显然，她不明白为什么赵权说话刘雨泽就肯听。
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