若要让自己强大，最有效的方法就是去风雨中历练，有了真枪实弹，也就无畏荆棘密布。强装的，终感觉是草木皆兵。吓了自己，也苦了自己。最后只能像离开土地的草和离开大海的鱼一样逐渐衰竭。
距离高考还有102天！
周一的早上走进教室，后面黑板上的高考倒计时清楚地提示着我们，距离高考越来越近了，真有一种时不待我的紧迫感。
我翻开笔记本，首先看了看今天计划要复习的内容，语文要复习有关成语使用的内容，特别是常用易理解错误的成语，需要根据复习资料上面的标记进行全面复习。
说起来，这还是上个周我们刚刚返回校园的晚自习，班主任给我们介绍的高三最后一期冲刺复习方法，那就是将三个多月时间分成三个部分，在各科老师的复习安排之外，自己再进行科学地规划，制订查漏补缺的学习计划。第一阶段时间为一个半月，对所有高考知识考点进行拉网式复习，完成整体把握；第二个阶段为期一个月，对各个学科常考易错内容进行重点复习，加深记忆；最后半个多月是第三轮复习，针对自己各个学科的薄弱知识点进行突破性复习，争取高考少丢分。
当时看过班主任在十多年前制订高三冲刺复习计划的笔记本时，我们的心情都非常激动，既佩服他，又愿意向他学习，因此那天晚自习，班上绝大部分同学都制订了自己的复习计划。
只不过，制订计划是一时热情，而执行计划却需要长时间的耐心，就如同上周末文豪同学所说：“没有执行力就没有竞争力，再好的计划不执行也是一纸空文，也不能转化成成绩，所以大家制订了计划后，一定要去认真完成，同时各个寝室之间，同桌之间要互相督促，大家才能够共同进步。”
昨天晚上，我首次小结了自己第一个周执行计划的情况：“总体说来各个学科完成计划较好，但是其中政治学科需要背诵的内容太多，有两章没有完成。数学学科则超出了计划，提前完成了一部分下周的内容，主要是因为数学是自己的优势学科，对数学的兴趣更大一些，花的时间更多一些，所以下周还要调整一些学科间的复习时间。”
而与我同桌的毛姗姗与颜玉也基本完成了计划上的复习内容，不过她们也各自存在一些小问题，比如说毛姗姗的英语是优势学科，所以她基本没怎么复习，因为单词都背得，语法也熟悉，自己感觉没什么复习的了；而颜玉呢，语文是优势学科，数学较弱一点，所以她花在数学上的时间较多，语文需要背诵的古诗词还没有完成。
与她们相比，我还有一些优势，那就是我是走读生，家就在学校外面，每天晚上回家后还能够自由安排时间。遇见高三(深海碧玺)最新章节手机访问：https://m.xtxtaikan.com/wapbook33240/16445583/