虽然郭复在短时间里达到了炼体境初级，但是他还不满足，因为在课堂上，他学到一个知识，每个修炼者都会练几门武技，武技可以更好地发挥出修炼者的实力，变成强大的实力。
郭复需要一门强大的武技。
在第二天上课的时候，郭复询问赵思雨：“思雨，你修炼的是什么武技？”
赵思雨回答：“我修炼的是破玉拳。”
“破玉拳？”郭复记下了这个名字。
“老师，我该做些什么才能得到破玉拳这门武技呢？”郭复问周宏。
周宏说：“破玉拳是一部威力很大的武技，需要你付出很大的代价才能得到，例如为学堂做出突出的贡献，打赢了比赛，或者支付三十万元的金钱。”
“三十万……”郭复拿不出那么多钱。
“破玉拳的威力很大，比普通的武技威力强大太多，所以要求高了一些，也许你可以选择一些威力较弱的武技。”周宏说。
“不，我就要破玉拳。”郭复说。
周宏想了想，然后说：“鉴于你的情况特殊，你拥有第九级的生命本源，将来发展的潜力很大，也许我可以说服学堂免费给你提供破玉拳，但是你必须保证将来在比赛里赢一局。”
“没问题，我答应了。”郭复高兴地说。
周宏点了点头，然后就转身走出了课室，他去找校长商量此事。
校长的办公室在三楼，最靠里的位置，周宏来到门外，敲了敲门，门就打开了，露出校长的面容，校长大约四十多岁，长相清瘦，脸庞袖长，长手长脚，看起来像是一根竹竿。校长名叫毛路。
“是周宏啊，进来坐吧。”毛路让周宏进去。
周宏就进去坐下，房间里十分宽敞，这是校长的特殊福利。中央位置放着一套红色的沙发，中间有红色的茶几。靠里的位置放着一张长桌子，桌子两边放着椅子，两人就坐在椅子上聊天。
在毛路的身后墙壁上，挂着一幅颜真卿的画作，那是一幅水墨山水图。
窗户打开着，威风从窗户里吹来，吹得画作轻轻起伏。
“校长，我有个请求，我们班上有个学生，名叫郭复，就是那个生命本源第九级的学生，他想要破玉拳这门武技。”周宏说。
“破玉拳，这门武技需要有所贡献才能得到吧。”毛路说。
“的确是这样，但是，可不可以先把破玉拳给他，等他练成了，然后才为学校做出贡献，例如参加比赛赢得胜利。”周宏说。
毛路摸着下巴不说话了，正在沉思。
破玉拳在同济学堂也算是威力最强的，轻易不会给学生，如果学生想要，就得付出代价。现在周宏建议先把破玉拳给郭复，算是破了规矩，毛路感到有些为难，如果此例一开，日后人人都这样做，学堂岂不是要亏大了？
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